Формирование и регулирование социальной активности молодёжных сообществ города (на примере студенчества)

В статье представлен комплексный анализ процессов становления и развития социальной активности молодёжных сообществ в условиях современного города. Исследование включает в себя подходы к интерпретации базовых категорий – «молодёжное сообщество», «студенчество», «социальная активность», а также выявляет ключевые детерминанты, обусловливающие развитие социальной активности и определяет соответствующие механизмы её реализации. Уделяется внимание изучению дуалистической природы исследуемого феномена, сочетающего в себе как позитивные социально-конструктивные, так и потенциально конфликтные аспекты. В рамках работы сделан акцент на методах и стратегических инструментах целенаправленного воздействия на уровень вовлеченности студенческой молодёжи в городскую жизнь. Эмпирическая база исследования сформирована в результате проведения анкетирования обучающихся высших учебных заведений Тюмени. Объем выборочной совокупности составил 360 респондентов в 2022 году и 383 респондента в 2024 году. Интерпретация данных позволила разработать модель регулирования социальной активности, учитывающую как стимулирующие, так и ограничивающие аспекты взаимодействия молодежных сообществ с городскими структурами.

1. Парсонс Т.О социальных системах. Под ред. В.Ф. Чесноковой и С.А. Белановского. Москва: Академический проект, 2002. 832 с.

2. Mannheim K. Das Problem der Generationen. Kölner Vierteljahreshefte für Soziologie. 1928; Nr. 7:158–187.

3. Бочаров В.Ю. Гаврилюк В.В. Профессиональные, карьерные и статусные ожидания студентов нестоличного вуза. Уровень жизни населения регионов России. 2024; (20(3)):437–449. DOI: 10.52180/1999-9836_2024_20_3_9_437_449.

4. Зубок Ю.А., Чупров В.И., Любутов А.С., Сорокин О.В. Жизненные позиции молодёжи: смысловые основания формирования. Вестник Института социологии. 2021; (12(3)):79–98. DOI: 10.19181/vis.2021.12.3.738.

5. Ильинский И.М. Нация и молодежь (диалог со Скептиком в форме самоинтервью). Знание. Понимание. Умение. 2024; (3):5–39. DOI: 10.17805/zpu.2024.3.1.

6. Лисовский В.Т. Социальные изменения в молодежной среде. Credo New. 2002; (1):2.

7. Луков В.А. Социализация молодежи как системообразующее понятие науки об обществе: тезаурусный подход. Ученый совет. 2020; (4):16–25.

8. Гаврилюк В.В., Мехришвили Л.Л. Роль образа будущего в выборе жизненных стратегий современной российской молодежи. Исторические, философские, политические и юридические науки, культурология и искусствоведение. Вопросы теории и практики Тамбов: Грамота. 2015; (7-2(57)):52–55.

9. Ковалева А.И., Полуэхтова И.А. Социализация личности в информационном обществе. Знание. Понимание. Умение. 2022; (3):195–206. DOI: 10.17805/zpu.2022.3.18.

10. Кон И.С. Детство как социальный феномен. Журнал исследований социальной политики. 2004; (2):151–174.

11. Тощенко Ж.Т. Ценности молодежи и молодежная политика: как соединить их вместе? Лекции и доклады членов РАН в СПбГУП (2013-2023): Сб. ст. К 300-летию Российской академии наук. Санкт-Петербург: СПбГУП, 2023:877–885.

12. Вебер М. Город. Избранное. Образ общества. М.: Юрист, 1994. 704 с.

13. Дюркгейм Э. О разделении общественного труда. Пер. с фр. и послесловие Л.Б. Гофмана. М.: Наука, 1991. 576 c.

14. Арефьева Г.С. Социальная активность. М.: Высшая школа, 1974. 142 с.

15. Мордкович В.Г. Социальная активность: некоторые методические проблемы фиксации и измерения: факторы социальной активности городского населения. М.: Академия наук СССР, Институт социологических исследований, 1986. 158 с.

16. Овчинникова В.И. К анализу понятия «социальная активность». В кн.: Социальная активность личности; под ред. К. М. Никонова. Волгоград: Волгоградский педагогический институт, 1976:80–91.

17. Cahill H., Dadvand B. Reconceptualising Youth Participation: A Framework to Inform Action. Children and Youth Services Review. 2018; (95):243–253. DOI: 10.1016/j.childyouth.2018.11.001.

18. Igalla M., Edelenbos J., Van Meerkerk I. Citizens in action, what do they accomplish? A systematic literature review of citizen initiatives, their main characteristics, outcomes, and factors. VOLUNTAS: International Journal of Voluntary and Nonprofit Organizations. 2019; (30):1176–1194. DOI: 10.1007/s11266-019-00129-0

19. Гарифзянова А.Р., Кладова А.А. Роль креативных городских пространств в процессе самореализации молодежи (на примере г. Казани). Казанский социально-гуманитарный вестник. 2024; (1(64)):44–50. DOI 10.26907/2079-5912.2024.1.44-50.

20. Blanché U. Street Art and related terms - discussion and attempt of a definition. Street & Urban Creativity. Scientific Journal. 2015; (1(1)):32–40.

21. Brennan M.A., Barnett R.V. Bridging Community and Youth Development: Exploring Theory, Research, and Application. Community Development. 2009; (40):305– 310. DOI: 10.1080/15575330903279515

22. Ткачева Н.А., Юдашкина В.В., Яцевич О.Е. Роль молодежи в устойчивом развитии города: диагностика проблем и перспектив. Известия высших учебных заведений. Социология. Экономика. Политика. 2025; (18(2)):103–121.