Семейно-брачные отношения в системе морально-нравственных ценностей студенческой молодежи
https://doi.org/10.26907/2079-5912.2023.1.10-15
Аннотация
В статье рассматривается отношение студенческой молодежи к вопросам семьи и брака, место семейно-брачных отношений в системе морально нравственных ценностей молодежи. На основе научно-теоретического подхода автором разработана классификация морально-нравственных ценностей, дано авторское определение этого понятия. Освещен вопрос зависимости морально-нравственных ценностей молодежи от социокультурных процессов в целом и психологических особенностей подростка в частности, рассмотрены внешние факторы, оказывающие влияние на формирование ценностей и определение поведенческой модели. На основе анализа эмпирических данных – результатов социологического исследования рассмотрены значимость и уровень восприятия современной студенческой молодежью таких социальных институтов общества как «семья» и «брак», влияние кризисных явлений на решение о создании семьи. У исследователей вызовет интерес представление современной молодежи о том, что происходит с любовью в браке, мотивация вступление в брак и чем в их понимании отличается брак от семьи.
При поддержке: Статья подготовлена в рамках выполнения государственного задания ИСИ АН РБ
Об авторе
И. З. Гимаев
Институт стратегических исследований Республики Башкортостан
Россия
Россия
Гимаев Ильдар Закиевич, кандидат социологических наук, ведущий научный сотрудник научного центра изучения социального развития региона ГАНУ «Институт стратегических исследований Республики Башкортостан», г. Уфа, Российская Федерация
Список литературы
1. Милохина Г.Г. Формирование духовно-нравственные ценностей подростков как основное направление воспитания личности в школе // Вестник Щадринского государственного педагогического института. – 2015. – № 4(28). – С. 85-87.
2. Кудимова Т.В. Духовно-нравственное воспитание в условиях обновленного содержания образования// Образование и воспитание. – 2016. – № 1(6). – С. 79-81.
3. Тазов П.Ю. Социокультурные условия формирования духовно-нравственных ценностей студентов ВУЗа // Современные проблемы науки и образования. – 2019. – № 2. – С. 69.
4. Всемирная организация здравоохранения. Информационный бюллетень. Психическое здоровье подростка. Источник: https://www.who.int/ru/news-room/fact-sheets/detail/adolescent-mental-health. Дата обращения: 15.06.2022.
5. Хелен Уайли. ЮНИСЕФ: влияние COVID-19 на ухудшение психического здоровья детей и молодежи. Источник: https://www.unicef.org/eca/ru. Дата обращения: 15.06.2022.
6. Бим-Бад Б.М., Гавров С.Н. Семья как социокультурный феномен // Модернизация института семьи: макросоциологический, экономический и антрополого-педагогический анализ. Монография. – М.: Интеллектуальная книга, Новый хронограф, 2010. – С. 27-53.
7. Мацковский М.С. Социология семьи. Проблемы, теории, методологии и методики. – М., Наука, 1989. – С. 116.
Рецензия
Для цитирования:
Гимаев И.З. Семейно-брачные отношения в системе морально-нравственных ценностей студенческой молодежи. Казанский социально-гуманитарный вестник. 2023;(1 (58)):10-15. https://doi.org/10.26907/2079-5912.2023.1.10-15
For citation:
Gimaev I.Z. Family and marriage relations in the system of moral and ethical values of youth students. The Kazan Socially-Humanitarian Bulletin. 2023;(1 (58)):10-15. (In Russ.) https://doi.org/10.26907/2079-5912.2023.1.10-15
Просмотров:
47
Послать статью по эл. почте 